安庆市:诠释文化传承 展现少年朝气
11月16日下午,安庆第三届黄梅戏进校园少儿优秀节目展演在安徽黄梅戏艺术职业学院举行。市诠释文
展演共分为“序”“经典”“传承”“创新”“尾声”5个部分、化传19个节目,承展来自全市各地各校的现少430名少年儿童登台献艺,诠释文化传承,年朝展现少年朝气。安庆
展演在安庆市六一幼儿园学生演出的市诠释文黄梅表演唱《黄梅朵朵》中拉开序幕。
在“经典”篇章中,化传学生们带来了《打猪草》《女驸马》等黄梅戏经典剧目选段,承展虽稚气未脱,现少但戏韵已然悠扬,年朝手眼身步传神韵,安庆唱念做打皆功夫,市诠释文精彩的化传表演展现着安庆市黄梅戏代代相传,经典之音不断的实绩实效。
在“传承”篇章中,学生们带来了《天柱黄梅四季歌》《小小黄梅花》等新编作品以及《审舅舅》《牛郎织女》等传统剧目选段。表演围绕“弘扬中华民族的传统美德”主题展开,展示戏曲艺术融入校园文化建设、思想品德教育的成果。
在“创新”篇章中,学生们带来了《童年的梦想》《宝贝,我把快乐还给你》等新创作品,在表演形式上融入舞台剧、交响乐、舞蹈等艺术形式,在主题上贴合现代社会发展,展现现代生活的点点滴滴。
安庆市刘纪小学6年级学生柳佩雅表演了《女驸马》选段“民女名叫冯素珍”,她学习黄梅戏8年,“从小受家长的影响喜欢黄梅戏,学校老师也支持我学戏唱戏,将来想成为一名专业的黄梅戏演员,为黄梅戏的传承发展贡献力量。”她说。
柳佩雅的音乐老师陈晨介绍,为了在校园推广黄梅戏,该校将黄梅戏欣赏、学唱等纳入音乐课课程,还成立了黄梅戏社团,目前有20名学生学习黄梅戏。
大观区高琦幼儿园带来的黄梅戏表演唱《小小黄梅花》共有18名学生参加表演,平均年龄5岁。
该幼儿园教师徐成卫介绍,在教学中通过音乐课推广黄梅戏,也会做一些黄梅戏主题游戏、学跳黄梅戏操等,让孩子们在游戏、学习中了解黄梅戏,“孩子们通过黄梅戏学习、演出,很多以前不那么自信的孩子更自信了,也更活泼了。”他说。
本次展演由市关工委、市委宣传部、市委老干部局、市教体局、市文旅局主办,由安徽黄梅戏艺术职业学院、市老年音乐舞蹈协会承办。
近年来,安庆市大力推进“黄梅戏进校园”工作,将戏曲艺术融入校园文化建设,让数以万计的青少年零距离感受优秀传统文化魅力,有力地保护和传承了优秀传统文化,极大地激发了青少年爱祖国、爱家乡的热情。(全媒体记者管炜通讯员童长虹)
(责任编辑:时尚)
-
原料:萝卜约9斤,我家大厨使用的是白萝卜,其他品种均可)、盐80—100g、糖125g 、香醋125g。做法:1、萝卜切去萝卜缨,将外皮洗刷干净;切成段,竖起,切成8等分每块上都要保留萝卜 ...[详细]
-
赛出斗志、赛出水平,2024年上海政法系统“政法先锋杯”篮球比赛开幕
讯见习记者 陈佳琳)昨天,2024年上海政法系统“政法先锋杯”篮球比赛开幕式在浦东源深体育中心举行。2024年上海政法系统“政法先锋杯”篮球比赛开幕 市委政法委供图下同)开幕式上,参赛队伍举行了入场仪 ...[详细]
-
我县盛产芥菜,以芥菜为原料腌制的咸菜也曾是农家主要的佐餐食材,几乎家家户户都有腌制咸菜的经历,各地的咸菜也各有特点,有腌渍汁的水咸菜,有晒干腌制的咸菜干。龙涓咸菜干是茶乡咸菜中的佼佼者,因其以优质原料 ...[详细]
-
日期:2024/6/20 9:08:00作者:网友整理人气:0我来评论导读:1.几月几日天气晴2.多喝养乐多把快乐养多多3.唏哩呼噜睡大觉4.Onely look at me5.光有光的来意6.同频的 ...[详细]
-
AI“复活”火了,江老师也对数字人感到好奇。数字人是AI人工智能生成出来的一段程序,它的样子、声音,基本都和真人一模一样。节目里,特邀数字人嘉宾“小小陈”闪亮登场,江老师也体验了一把数字人,发现了新世 ...[详细]
-
《暗黑破坏神3》国服即将回归,4月16日开启不删档技术测试。今日《暗黑破坏神》官博发表了QA问答,回答了很多问题。其中官方明确表示,之前买过游戏的玩家这次无需购买,可以直接玩。玩家之前的数据将会全部保 ...[详细]
-
我的乐观里夹着自卑与烦恼灵魂是难养的花不见不欠不念我们挺可惜的说句想我我就投降爱绝对不是掉眼泪被爱好似有靠山我才是我人生的绝弦轻舟已过万重山亲爱的这世界在不停开花在慢生活中寻找自由读不懂的这页 不如撕 ...[详细]
-
来源:人民日报客户端 ...[详细]
-
水利部今天27日)会商分析研判,受近期降雨影响,昨天26日)8点至今天8点,吉林白城嫩江支流二龙涛河发生小幅超警洪水。乌苏里江下游海青江段退至警戒以下。水利部向浙江省发出靶向预警单,指导做好强降雨防范 ...[详细]
-
闽南网讯 捧着一颗潮湿的心过春天,好在有热闹翻腾的火锅来暖胃。若要说起吃火锅,小伙伴们肯定第一反应就是去成都和重庆。自从德庄和蜀九香入驻泉州市场后,这两家火锅时常人气爆棚。最近,又有几家巴蜀风味的火锅 ...[详细]